Аудитории:321:Учебная — различия между версиями
Материал из Кафедра Автоматики и телемеханики
| Строка 3: | Строка 3: | ||
|Файл тотема=Тотем_WinLink.jpg | |Файл тотема=Тотем_WinLink.jpg | ||
|Описание тотема="WinLinx" | |Описание тотема="WinLinx" | ||
| − | |Описание=Все чаще к перечню требований, которым должен удовлетворять современный человек, чтобы быть востребованным на рынке труда и попросту считаться грамотным, относят владение компьютерной техникой и ставшим уже стандартным набором прикладного программного обеспечения. | + | |Описание=Все чаще к перечню требований, которым должен удовлетворять современный человек, чтобы быть востребованным на рынке труда и попросту считаться грамотным, относят владение компьютерной техникой и, ставшим уже стандартным, набором прикладного программного обеспечения, такого как программы офисного пакета, различного рода редакторы и обработчики и т.д. |
| − | Технический же специалист, помимо вышеперечисленного, должен владеть основными навыками работы в нескольких операционных системах, системах управления базами данных, программных пакетах разработки ПО и | + | Технический же специалист, зачастую помимо вышеперечисленного, должен владеть основными навыками работы в нескольких операционных системах, системах управления базами данных, программных пакетах разработки ПО и многими другими, а кроме того обладать широкими знаниями из тех областей науки и техники, на которых базируется вся современная компьютерная техника и технология. |
| − | + | Чтобы обеспечить студентов важнейшими знаниями и умениями из перечисленных выше областей, на базе лаборатории № 321 проводится целая серия работ, посвященных изучению как системного, так и прикладного программного обеспечения. | |
В лаборатории проводятся следующие лабораторные работы: | В лаборатории проводятся следующие лабораторные работы: | ||
Версия 14:42, 22 сентября 2014
Лаборатория "Учебно-дисплейный класс.Сетевое, системное и прикладное ПО", ауд. 321 к.А, ЭТФ
Все чаще к перечню требований, которым должен удовлетворять современный человек, чтобы быть востребованным на рынке труда и попросту считаться грамотным, относят владение компьютерной техникой и, ставшим уже стандартным, набором прикладного программного обеспечения, такого как программы офисного пакета, различного рода редакторы и обработчики и т.д.
Технический же специалист, зачастую помимо вышеперечисленного, должен владеть основными навыками работы в нескольких операционных системах, системах управления базами данных, программных пакетах разработки ПО и многими другими, а кроме того обладать широкими знаниями из тех областей науки и техники, на которых базируется вся современная компьютерная техника и технология.
Чтобы обеспечить студентов важнейшими знаниями и умениями из перечисленных выше областей, на базе лаборатории № 321 проводится целая серия работ, посвященных изучению как системного, так и прикладного программного обеспечения.
В лаборатории проводятся следующие лабораторные работы:
- Лабораторные,связанные с новыми информационными технологиями на базе СУБД Oracle, OLAP, Portal;
- Исследование отказоустойчивых распределенных систем.
Ответственные за лабораторию:
Фотогалерея лаборатории
- Ошибка создания миниатюры: Ошибочный параметр миниатюры
А.Н. Кокоулин за рабочим местом преподавателя
- Ошибка создания миниатюры: Ошибочный параметр миниатюры
Общий вид лаборатории
- Ошибка создания миниатюры: Ошибочный параметр миниатюры
Общий вид лаборатории
- Ошибка создания миниатюры: Ошибочный параметр миниатюры
Огнетушитель
Оснащение
- 12 рабочих станций РIII-PIV, ОЗУ 128-512 Мб;
- 1 инструкторская машина PIV, ОЗУ 128-512 Мб;
- сетевое оборудование;
- ОС Windows XP,Windows 2000;
- MS Windows XP;
- GNU/Linux (Debian, Fedora, Opensuse, DSL, Centos);
- OpenOffice;
- CodeBlocks.
В лаборатории проводятся занятия по следующим учебным дисциплинам:
- Информационное обеспечение систем управления;
- Системное программное обеспечение;
- Программно-аппаратная защита информации;
- Безопасность ОС и БД;
- Теория телетрафика.
На базе лаборатории проводятся исследования по следующим направлениям:
|
|
|
|
