Просмотр исходного текста страницы Дисциплины:Программирование и основы алгоритмизации

{{Дисциплина
|Предназначена для=* Направление:220200.62 "Автоматизация и управление"
* Специальность:220201.65 "Управление и информатика в технических системах"
|Базируется на дисциплин(е,ах)=* Информатика
|Является базовой для дисциплин(ы)=* Технические средства автоматизации и управления
* Микропроцессорные средства и системы управления
* Системное программное обеспечение
* Информационное обеспечение систем управления
|Преподавател(ь,и)=* Кавалеров, Максим Владимирович
|Лаборатори(я,и)={{Лаборатории:Оформление|Системы автоматизации и управления|315|Учебная}}
|Цель изучения дисциплины=формирование комплекса знаний о базовых принципах алгоритмизации и программирования применительно к алгоритмическим языкам высокого уровня
|Общая информация=В настоящее время при построении систем автоматизации и управления все больший удельный вес занимает проектирование алгоритмов (алгоритмизация) и разработка программного обеспечения (программирование). Поэтому очень важно научиться основным принципам программирования и алгоритмизации, для начала, применительно к алгоритмическим языкам высокого уровня.

Используя эти сведения, студент в дальнейшем в ходе изучении дисциплин "[[Дисциплины:Технические средства автоматизации и управления|Технические средства автоматизации и управления]]", "[[Дисциплины:Микропроцессорные средства и системы управления|Микропроцессорные средства и системы управления]]" сможет перейти непосредственно к освоению особенностей программирования контроллеров и разработки программного обеспечения верхнего уровня систем автоматизации и управления. При изучении дисциплины "[[Дисциплины:Системное программное обеспечение|Системное программное обеспечение]]", "[[Дисциплины:Информационное обеспечение систем управления|Информационное обеспечение систем управления]]" также пригодятся знания об основах программирования и алгоритмизации.

В качестве базовых языков высокого уровня при изучении дисциплины используются языки программирования [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8_%28%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%29 C] и [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%2B%2B C++].

=== Почему выбраны языки C и C++? ===
{{{!}}align="right"
{{!}}-valign="top"
{{!}}[[Файл:TIOBE Programming Community Index for October 2011.png|мини|120пкс|Индекс TIOBE за октябрь 2011 года]]
{{!}}[[Файл:TIOBE Programming Community Index.png|мини|120пкс|Изменения индекса TIOBE за несколько лет]]
{{!}}[[Файл:Job Trends from Indeed.com - August 2011.gif|мини|справа|120пкс|Тенденции предложений работы по языкам программирования]]
{{!}}}

# Язык C является достаточно низкоуровневым, хотя и относится к классу языков высокого уровня. В частности, это проявляется в том, что он является, пожалуй, самым популярным языком системного программирования. Например, с помощью него обычно создаются драйверы устройств, что часто бывает необходимым в случае разработки нового технического устройства или при подключении нестандартного устройства. И подобные ситуации нередко возникают при разработке системы автоматизации и управления.
# Во многих [http://ru.wikipedia.org/wiki/SCADA SCADA-пакетах] в качестве встроенных языков программирования используются языки, очень похожие на язык C.
# Язык C++ удобен для разработки программного обеспечения верхнего уровня, в частности, для разработки графического интерфейса с пользователем. Например, свободный и кроссплатформенный фреймворк [http://ru.wikipedia.org/wiki/Qt Qt] имеет в своей основе именно язык C++.
# Языки C и C++ - это одни из самых популярных языков программирования. Действительно, согласно индексу TIOBE<ref>[http://www.tiobe.com/content/paperinfo/tpci/index.html TIOBE Programming Community Index for October 2011]</ref> языки C и С++ уверенно занимают 2-е и 3-е место в рейтинге. При этом язык С почти на одном уровне с 1-м местом, которое занимает язык Java. И что важно, в целом, эта тенденция сохраняется на протяжении 10 лет. Время от времени, язык C даже выходит на первое место. Можно также обратиться к рейтингу сайта [http://www.indeed.com/jobtrends indeed.com], который определяется по предложениям о приеме на работу, где указываются требования знания языков программирования. В августе 2011 года язык C++ занимал<ref>[http://regulargeek.com/2011/08/03/traditional-programming-language-job-trends-august-2011/ Traditional Programming Language Job Trends – August 2011]</ref> третье место среди языков Java, C++, C#, Objective C, Perl, Visual Basic. В этой группе языков отсутствует язык C, скорее всего, из-за сложности формирования правильного запроса именно для этого языка.{{-}}

== Используемое программное обеспечение ==
[[Файл:CodeBlocks.png|мини|справа|120пкс|Пример программы в среде CodeBlocks]]
В качестве среды разработки используется интегрированная программная среда [http://ru.wikipedia.org/wiki/Code::Blocks Code::Blocks]. К основным преимуществам Code::Blocks относятся:
* свободная лицензия [http://www.codeblocks.org/license/3 GPL v3.0], в частности, разрешается бесплатное распространение и использование;
* среда может работать в операционных системах семейств Windows, Linux, OS X (то есть является кросс-платформенной);
* возможность работы с различными компиляторами.

При этом обычно устанавливается как сама среда Code::Blocks, так и среда [http://ru.wikipedia.org/wiki/MinGW MinGW], которая предоставляет компиляторы семейства [http://ru.wikipedia.org/wiki/Gcc GCC]. Среда MinGW тоже относится к свободно распространяемому программному обеспечению. 

[[Файл:italc-screenshot.png|мини|120px|Пример окна iTALC]]
Для организации эффективного взаимодействия преподавателя со студентами в ходе лабораторных занятий используется программное обеспечение [http://italc.sourceforge.net iTALC]. При этом взаимодействие реализуется в следующих основных режимах.
# ''Режим проектора''. Преподаватель может транслировать изображение со своего монитора на мониторы студентов. Этот режим удобен для объяснения учебного материала и демонстрации примеров работы в программных средах.
# ''Режим наблюдения''. Преподаватель видит изображения на мониторах студентов.
# ''Режим удаленного управления''. Преподаватель может перехватывать управление компьютером студента. В этом режиме удобно вносить коррективы в действия студентов и помогать им в решении тех или иных практических задач, которые могут возникать в ходе выполнения учебных заданий.{{-}}
|Литература=# Давыдов В.Г. Программирование и основы алгоритмизации: учебное пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 2005.— 448 с.: ил.
# Давыдов В.Г. Программирование и основы алгоритмизации: учебное пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 2003.— 448 с.: ил.
# Керниган Б., Ритчи Д. Язык программирования С: пер. с англ. – М.: Вильямс, 2006 .— 289 с.: ил.
# Подбельский В.В. Программирование на языке Си: учебное пособие для вузов. – М.: Финансы и статистика, 2003.— 600 с.: ил.
# Подбельский В.В. Язык Си++: учебное пособие для вузов. – М.: Финансы и статистика, 2008.— 559 с: ил.
# Шилдт Г. Полный справочник по C: Пер. с англ. – М.: Вильямс, 2002 .— 699 с.
# Шилдт Г. Полный справочник по C++: Пер. с англ. – М.: Вильямс, 2003 .— 796 с.
# Дейтел Х.М, Дейтел П.Д. Как программировать на С: пер. с англ. – М.: БИНОМ, 2006.— 908 с.: ил.
|Название раздела примечаний=Примечания
}}